16.11.2022

13 листопада була організована екскурсія( викладач Сагайдак І.Л.) для студентів коледжу в музей-меморіал жертв окупаційних режимів,,Тюрма на Лонцького''.

13 листопада була організована екскурсія( викладач Сагайдак І.Л.) для студентів коледжу в музей-меморіал жертв окупаційних режимів,,Тюрма на Лонцького”.

13 листопада була організована екскурсія( викладач Сагайдак І.Л.) для студентів коледжу в музей-меморіал жертв окупаційних режимів,,Тюрма на Лонцького”.Студенти ознайомились із документами, що засвідчують злочини польського, радянського та нацистського окупаційних режимів.Оглянули тюремні камери, кабінет слідчого для допитів та ін. приміщення в’язничного побуту. Студенти могли порівняти жахіття попереднього періоду радянського окупаційного режиму та злочини теперішнього путінського режиму. […]

13 листопада була організована екскурсія( викладач Сагайдак І.Л.) для студентів коледжу в музей-меморіал жертв окупаційних режимів,,Тюрма на Лонцького”. Читати далі »

11 листопада 2022 року викладачами Канцір І. А. та Кіндзюр О. С. проведено бінарне практичне заняття на тему: "Автоматизація обліку основних засобів у хмарному бухгалтерському сервісі Bookkeeper SaaS"

9 листопада 2022 року викладачами Канцір І. А. та Кіндзюр О. С. проведено бінарне практичне заняття на тему: “Автоматизація обліку основних засобів у хмарному бухгалтерському сервісі Bookkeeper SaaS”.

9 листопада 2022 року в рамках тижня циклової комісії викладачами Техніко-економічного фахового коледжу Національного університету “Львівська політехніка”: к.е.н., доц. Канцір І. А., к.е.н. Кіндзюр О. С. проведено бінарне практичне заняття з елементами дуалізації та інтерактивної методики на засадах компетентнісно орієнтованого навчання з дисциплін: “Фінансовий облік” та “Інформіційні системи і технології на підприємстві” на тему: “Автоматизація обліку

9 листопада 2022 року викладачами Канцір І. А. та Кіндзюр О. С. проведено бінарне практичне заняття на тему: “Автоматизація обліку основних засобів у хмарному бухгалтерському сервісі Bookkeeper SaaS”. Читати далі »